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GESP 2024年9月 挑战怪物 题解|枚举详细讲解
2026/10/26 8:22:25 网站建设 项目流程

这是 GESP 2024年9月 的一道枚举题。题目本身不难,但有几个地方特别容易出错,我把踩过的坑都写出来,希望能帮刚学到这里的朋友少走弯路。

题目来源:ACGO A75460 | 2024年9月 五级
赛事场次:2024年9月 五级

一、题目信息

题目名称:挑战怪物

赛事场次:2024年9月 五级

难度定位:五级

涉及知识点:贪心 数论 枚举

题目链接:https://www.acgo.cn/problemset/info/75460

坑点(无数人 WA 的核心)

  • 枚举范围的确定;如何用循环穷举全部可能。

题意简述

小杨正在和一个怪物战斗,怪物的血量为 h,只有当怪物的血量恰好为 0 时小杨才能够成功击败怪物。

小杨有两种攻击怪物的方式:

  • 物理攻击。假设当前为小杨第 i 次使用物理攻击,则会对怪物造成 2ⁱ ⁻ ¹ 点伤害。
  • 魔法攻击。小杨选择任意一个质数 x( 不能超过怪物当前血量),对怪物造成 x 点伤害。由于小杨并不擅长魔法,他只能使用至多一次魔法攻击。

小杨想知道自己能否击败怪物,如果能,小杨想知道自己最少需要多少次攻击。

前置知识

这道题用到的前置知识不多,我们先把它补齐,即使你刚学到这里也能看懂。

枚举的思路:把所有可能的情况逐个试一遍,在数据范围允许的前提下,这是最稳妥的做法。关键是确定枚举的范围和顺序,避免重复或漏解。

二、思路分析

先看清楚题目要我们做什么

把题目读两遍,我们提取出关键信息:输入是什么、要输出什么、有哪些约束条件。这道题考查的是枚举,属于这类题里比较基础的一道,把题目要求一步步翻译成代码逻辑就能解决。

我的思考过程

读完题之后,我的第一反应是这样的:挑战怪物:物理攻击第 i 次造成 2ⁱ-1 伤害,魔法至多一次造成任意质数伤害。观察到 2ⁱ-1 的二进制全为 1,用若干次物理攻击可凑出任意「连续低位 1」的数,剩余部分需用一次质数魔法补足,故枚举物理攻击次数并判断剩余是否为质数。

需要说明的是,上面这个思路是把题目要求直译成代码得到的,没有用到什么高级技巧。对于这类基础题,读准题意加写对边界比追求巧妙解法更重要,因为考试里这种题是必须拿满分的。

三、完整代码 + 逐行注释

#include <bits/stdc++.h> using namespace std; vector<int> prime; bool is_prime[100010]; void Eratosthenes(int n) { is_prime[0] = is_prime[1] = false; for (int i = 2; i <= n; ++i) is_prime[i] = true; // 遍历 for (int i = 2; i <= n; ++i) { // 遍历 if (is_prime[i]) { // 判断 prime.push_back(i); if ((long long)i * i > n) continue; // 判断 for (int j = i * i; j <= n; j += i) // 遍历 is_prime[j] = false; } } } int main() { Eratosthenes(100000); int t; cin>>t; // 读入 while(t--){ int tmp=1; int x; cin>>x; // 读入 int ans=0; // 初始化 while(1){ if(is_prime[x]){ // 判断 ans++; break; } x-=tmp; ans++; if(x<=0){ // 判断 if(x<0)ans=-1; // 判断 break; } tmp*=2; } cout<<ans<<"\n"; // 输出 } }

四、代码分段拆解

为了看得更清楚,我们把代码按功能分成几段解释。

第一步:引入头文件

#include <bits/stdc++.h> using namespace std;

#include <iostream>提供输入输出功能,using namespace std;让我们能直接写cin、cout而不用加前缀。这两行是几乎所有 C++ 程序的开头,照写即可。

第二步:读入数据

cin>>t; cin>>x;

注意变量的类型要能装下题目的数据。数据可能超过 21 亿时要改用long long。

第三步:核心处理逻辑

for (int i = 2; i <= n; ++i) is_prime[i] = true; for (int i = 2; i <= n; ++i) { for (int j = i * i; j <= n; j += i) while(t--){

这一段是整道题的关键,也是枚举的体现。看循环的三个要素:从哪里开始、什么时候结束、每次怎么变化。这三个要素任何一个写错,结果都会不对。

第四步:按要求输出

cout<<ans<<"\n";

输出格式必须和题目要求的完全一致。很多同学算法完全正确却因为少了一个换行或者空格多寡不对而 WA,这种分丢得最可惜。

五、实例模拟

光看代码可能还不够直观,我们用题目的样例实际跑一遍,看看程序是怎么走的。

以题目的第一组样例为例:

样例输入

3 6 188 9999

样例输出

2 4 -1

把这份输入代进代码,程序会先把数据依次读入,然后进入循环逐个判断,把满足条件的值累积起来,最后按格式输出。建议你对照着代码在纸上走一遍前两次循环,确认自己对每一步的理解都和程序一致。

六、踩坑总结

下面是做这道题时最容易出错的地方,对照自己的代码检查一下:

  1. 变量类型选错:虽然本题范围不大,但养成习惯——凡是不确定范围时,累加变量一律用long long,成本为零但能保命。
  2. 输出格式不符:题目要求输出几行就输出几行,行末换行、数字之间的空格都要严格对齐,算法对了但格式错了同样判 WA,这种分丢得最冤。
  3. 特殊情况没特判:把最小数据、最大数据、答案恰好等于 0 的情况各测一遍。特别是边界输入,出题人最喜欢在这里设陷阱。

七、知识点拓展

最后总结一下这道题带给我们的通用经验:

  • 本题考查枚举的基本写法,这类题在考试中属于必得分项,要练到能默写。
  • 写完代码后建议自己造几组边界数据测试,特别是最小值和最大值。
  • 同一知识点在不同场次反复出现,把这道题的写法吃透,后面遇到同类题可以直接套用。

八、适用人群

如果你已经掌握枚举的基本写法,这道题可以用来巩固手感。

如果这篇题解对你有帮助,欢迎点赞收藏。后续我会继续按场次整理 2024年9月 五级 的真题,关注我可以第一时间看到更新。有更好的写法也欢迎在评论区交流。

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